Bienvenue Welcome Benvenuti !

Que vous soyez étudiants, élèves, professionnels de la Pharmacie, enseignants ou  juste "Curieux", vous êtes les Bienvenus sur ce site dédié à la Pharmacie ...

Vous pouvez à loisir utiliser, à des fins pédagogiques et gratuites, tout ce que j'ai construit et mis à votre disposition
dans ce site ! C'était mon but et ma vocation lors de sa création ! Je vous demanderai juste, comme il est d'usage entre blogueurs courtois, d'avoir l'amabilité de citer vos sources, par le biais d'un lien vers mon site par exemple !

Soyez assurés que ce site n'en est qu'à ses débuts, car j'ai un tas d'autres idées à mettre en application, pour aider comme je peux dans les révisions de certains cours, de façon à la fois efficace et ludique (c'est tellement mieux de travailler en s'amusant et de s'amuser à travailler !)    

Par ailleurs, si vous ne trouvez pas ici ce que vous êtes venu chercher, n'hésitez pas à m'écrire pour me soumettre votre question, c'est avec plaisir que je vous renseignerai, dans la mesure de mes moyens !

Alors, au plaisir de vous accueillir et de vous lire ... : A bientôt cher visiteur !        
I'll be happy to read you ! Sara un piacere per me di leggere lei !

Venez souvent sur ce site, piochez-y des idées, des astuces ou amusez vous simplement à mes jeux pédagogiques, bref : faites vous plaisir en révisant ... et surtout n'hésitez pas à participer aux commentaires ou à me poster par mail vos souhaits de publications, car ce site ne vivra vraiment que comme ça !   

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                                        Par ailleurs je vous informe 
                                      de la parution de 3 ouvrages  
                             que j'ai spécialement rédigés pour vous ! 

                                   - Un sur l'Art des PREPARATIONS à l'officine
                                  - Un sur la CHIMIE ORGANIQUE 
                                  - Un sur la CHIMIE GENERALE et MINERALE  ...

                                                 



                            Pour en savoir plus cliquez sur le lien suivant :
                                      
 http://www.vigotmaloine.fr/web/librairie/fiche.php?id=29271&PHPSESSID=0c3c4af7daef7a7164d115466857a403 
                                 





Merci à  www.toutimages.com  et  www.smiliz.fr  pour leurs images animées, rigolotes et sympathiques, qui me permettent d'enjoliver mes articles !  

GDG

Mes vidéos pour vous !

Un peu d'histoire !

Voilà un diaporama vous présentant la naissance de l'homéopathie
et son évolution de 200 années ...

Bon retour vers le passé !

GDG

Usage de la propipette !

 Comme promis, je vous ai réalisé une vidéo sur le bon usage d'une propipette ...
Avec ça vous devez être au top en TP et je ne dois plus voir d'aberrations de manipulations !

 Bonne vidéo ... et à bientôt en TP !


Usage de la propipette en TP
Vidéo envoyée par phythomeochim

GDG    

PH5 2° session 05-06

 1. Citer 4 sortes de souches utilisables en Homéopathie et illustrer chacune d’elles par un exemple, en remplissant le tableau ci-dessous
 
 
Souches
Exemples
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Définir la notion d’hétéro-isothérapique, citer un exemple et préciser les particularités législatives liées à leur délivrance                    
 
 
            3. Citer 6 formes galéniques utilisables en Homéopathie 
  
4. Expliquer l’obtention d’une trituration de CALCAREA FLUORICA 3 DH et justifier l’intérêt galénique de la forme trituration ici
  
5. Décrire très précisément 3 étapes distinctes pour expliquer le principe de fabrication de la forme globules                                       
 
  
            6. Compléter le tableau ci-dessous pour conseiller les souches (selon nombre demandé), dilutions et posologies répondant aux pathologies décrites. Justifier vos choix par la description d’extraits pathogénétiques :                   
 

Symptômes
à traiter

Souches choisies
+
Dilutions

Posologie recommandée

Extraits pathogénétiques
 
 
 
Prévention
de la grippe
 
 
 
 
 
 
 
Traitement d’un œil au beurre noir
 
 
 
 
 
Traitement d’une ecchymose ancienne
 
 
 
 
 
 
Préparation à l’accouchement
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Bon travail de révisions !

GDG

PH5 1° session 05-06

Une patiente se présente à vous à l’officine avec 2 ordonnances : L’une est pour son bébé de 4 mois … l’autre est pour elle.
 
 
A ) Ordonnance pour Bébé :
 
 
Dr P. DIATRE                                                                            Le 2 Mai 2006
Orientation homéopathie
Rue Korsakov
21 000 DIJON
                                                                                     Enfant Valériane ROSE
                                                                                     4 mois
 
 
1. Donner systématiquement avant chaque repas 5 granules du mélange :
 
         NUX VOMICA 7 CH
         IRIS VERSICOLOR 7 CH      aâ qsp 1 TG AR 2 mois
                                                                                                                  
 
2. Donner matin et soir 5 granules de :
 
         CHAMOMILLA 15 CH
         RHEUM 9 CH                    aâ qsp 1TG AR 2 mois
 
Eventuellement donner de plus 5 granules toutes les ½ heures de
CHAMOMILLA 5 CH en fonction des douleurs, puis toutes les heures, toutes les 2 heures en fonction de l’amélioration …
 
 
 
           1°) Expliquez l’intérêt thérapeutique de chacun des médicaments prescrits, en tenant compte du contexte de l’ordonnance et de l’impact des dilutions choisies par le médecin.  
 
2°) Quel est, selon vous, l’intérêt de la prescription conjointe de CHAMOMILLA 15 CH et 5 CH ?                                                                
 
3°) Conseillez à cette maman le moyen le plus adéquat d’administrer à son bébé 5 granules avant chacun de ses 4 repas quotidiens  
 
4°) Les 2 préparations magistrales homéopathiques citées en 1 et en 2 sur la prescription, seront elles remboursées ? Justifiez impérativement vos affirmations.
                                                                                                   
 
 
 
B ) Ordonnance de Madame :
 
Dr Roméo PATHE                                                            Le 2 Mai 2006
Rue des granules
21 000 DIJON                                                        
Madame Aude ROSE
                  31 ans
 
1.     Prendre chaque mercredi une dose de SEPIA 30 CH
 
2. Prendre :                          - 1° jour une dose de IGNATIA 7 CH
                                               - 2° jour une dose de IGNATIA 9 CH
- 3° jour une dose de IGNATIA 12 CH
- 4° jour une dose de IGNATIA 15 CH
- 5° jour une dose de IGNATIA 30 CH
 
puis poursuivre avec une dose chaque dimanche de IGNATIA 30 CH       

3.     Prendre C gttes matin et soir de la préparation suivante :

                   STAPHYSAGRIA 200 K
                   GRAPHITES 7 CH              aâ qsp 90 ml                            OAR 2 mois
 
 

1°) Préciser quels types de problèmes doit corriger cette prescription en remplissant le tabeau ci-dessous ? Justifiez par des extraits de pathogénésie choisis judicieusement et tenant compte des dilutions choisies
  
2°) Détailler le mode d’obtention des dilutions centésimales de SEPIA (attention, il s’agit d’une souche animale ... Vous vous arrêterez à description de la 3 CH !)                                    
 
3°) Détailler le principe d’obtention de STAPHYSAGRIA 200 K (souche végétale pour laquelle vous vous arrêterez à la 3 K !!)                           
 
 
4°) La PM prescrite en 3 est-elle remboursable ? Justifier votre réponse                                                                                                             
  
 
5°) La prescription d’IGNATIA est un peu « particulière » :
 
-         Comment qualifie t’on un tel mode de prescription ?   
 
-         Justifiez l’intérêt de ce type de prescription 
 
 
 
C ) Les MRC ou diathèses :
 
         1°) Définir cette notion                                                    
 
         2°) Décrire précisément le tuberculinisme 
 
 
 
D ) Cette maman vous demande enfin un conseil pour son fils aîné, 3 ans, qui a des problèmes d’endormissement (il a besoin d’une veilleuse !), est très jaloux de sa petite sœur, coléreux, agressif, querelleur et grossier . Il présente des tics de la face, a un ton autoritaire et dominateur : il ne joue qu’avec les enfants plus grands que lui qu’il commande …
Conseillez lui pour cela 2 souches en justifiant vos choix ...
 
 
Bon travail ... à dose non homéopathique !

GDG                                                      

PH5 2° session 04-05

          
1. Citer 4 sortes de souches utilisables en Homéopathie, préciser leurs caractéristiques et illustrer chacune d’elles par un exemple, en remplissant le tableau ci-dessous :
 
 
Souches
Caractéristiques
Exemples
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
        2. Définir la notion d’hétéro-isothérapique, citer un exemple et préciser les particularités législatives liées à leur délivrance 
 
 
         3. Citer 6 formes galéniques utilisables en Homéopathie 
 
         4. Expliquer l’obtention d’une trituration de CALCAREA CARBONICA 2 DH 
 
         5. Décrire très précisément au moins 3 étapes distinctes pour expliquer la fabrication des granules de IGNATIA 200 K (vous résumerez entre autres l’obtention de la dilution) :
 
 
 
Bon travail de révisions à tous ...

GDG
 
 

Réactions sur le Benzène !

 

Vous verrez ici un film montrant diverses réactions expérimentées sur le benzène,
hydrocarbure aromatique simple ...

Dans son explication, l'auteur a laissé échappé une erreur ... la trouverez-vous ?    
Si vous êtes attentifs à ses explications, cela ne fait aucun doute !

BENZENE

Vous pouvez me poster votre réponse par mail !

GDG

Un peu de matériel !

Je vous présente ici pour commencer, quelques uns des matériels que nous utiliserons en TP de diagnoses, afin que vous puissiez, si besoin, vous approprier leur noms et leur intérêt !

Cela n'est qu'un début : je vous en rajouterai régulièrement, alors si vous avez un doute avant les TP revenez vite sur cet article !


                                



     Un BECHER : vous y ferez vos solutions-mères ...

 

 

 

 

 

       

       Des tubes à essais ... dans leur portoir !     
       (ils vous serviront à effectuer vos réactions  d'identification)




 

           Des ERLENMEYERS ou "ERLENS"
           pour le rinçage des pipettes

 

 

            

                  



          Des PIPETTES graduées
          pour mesurer des volumes précis de liquides

 

 




              



         Des PIPETTES jaugées à ampoule
         pour mesurer des volumes précis de liquides



 

 

 

 

 




                  Une PROPIPETTE
   (indispensable pour pipeter quel que soit le liquide !)





Voir dans quelques temps la vidéo que je vous prépare, sur l'utilisation d'une propipette et "l'art de pipeter" !

 

 

       
         Du papier pH pour mesurer le pH des solutions




A bientôt pour découvrir d'autres matériels !

GDG

 

 

Vidéo de l'addition de dibrome sur l'acétylène

 

Cette vidéo illustrera le cours sur les alcynes ...

Retenez bien ici que Acétylène est le nom courant de l'Ethyne !

ACETYLENE et DIBROME

Bon film !

GDG

Propriétés oxydantes de l'acide nitrique !

 

Ce film vous aidera à comprendre :

- ses usages en pharmacie
- son utilisation en chimie
- les précautions à observer lors de son emploi, du fait de ses propriétés oxydantes

L'auteur cite l'Oxyde de Phosphore V (cinq !) ... Que représente le chiffre V ?
Comment le trouve t'on (aidez-vous de la formule du produit, donnée dans la vidéo !) ... ?

Bonne recherche !

Acide NITRIQUE

GDG

Vidéo de l'addition de dibrome sur le hex-3-ène

 

En illustration de votre cours sur les alcènes !

Lorsque vous aurez visionné ce film, pourriez-vous dire pourquoi l'auteur met en évidence qu'il n'y a pas eu dégagement de HBr (par analogie avec quelle autre réaction ?) ... et expliquer ce qui s'est passé ici en écrivant l'équation de cette réaction en FSD ? ...

ADDITION sur l'HEX-3-ENE

Bonne vidéo et bonne réflexion !

GDG

 

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